Dans le monde de la formation professionnelle, la pratique du porfolio existe déjà depuis une vingtaine d'années.
Est-ce en raison d'une volonté d'individualisation des parcours ou le fait d'avoir à gérer de petits effectifs, toujours est-il que le developpement de la formation "tout au long de la vie" ou de la VAE conduise à la généralisation de démarches du type portfolio.
Encore une fois, les différentes expériences relatées renvoient souvent à une pratique "non-numérique du portfolio. Par contre, une rapide analyse des sites web des grands opérateurs du marché de la formation professionnelle ne manque pas d'évoquer les TIC en général et l'e-portfolio en particulier.
Quelques exemples :
"l'intérêt de la technologie qui favorise l'engagement, la collaboration, la créativité, assure des possibilités de feedback, questions, mise en lien et par conséquence, reflexivité."
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